IINTRODUCCIÓN

Soy estudiante de 4° año de la carrera de Pedagogía en Educación Básica en la Universidad de las Américas y mi TESIS está dirigida a la creación de una Propuesta Didáctica, diseñada para un 5° básico, en las que fueron creadas 6 clases con sus respectivos complementos, es decir, se puede encontrar lo siguiente:

• Planificaciones
• Orientaciones al docente
• Guías para el alumno: de diagnóstico y de tipo formativa.
• Pauta para la evaluación
• Material concreto para trabajar en clases
• Sugerencias
• Link para apoyar la labor docente

El sentido de esta propuesta es darle un enfoque constructivista al proceso de enseñanza aprendizaje en el que los estudiantes puedan aprender haciendo y el docente incorpore distintas estrategias para generar en los alumnos un aprendizaje significativo.

A continuación se encuentra clase a clase la PROPUESTA DIDÁCTICA GEOMATEMÁTICA.